2023届福建省金太阳高三10月联考(23-62C)历史答案

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1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.D11.A12.C13.C14.D15.D16.B
17.特点:政府主导:地方政府分级组织承办:依赖基层官员的落实:效果不佳.(4分,答出两点即可)
因素:大一统国家的区域差异:小农经济的分散性、封闭性:政府管理的人治特征:缺芝实际操作程序的指
导:交通及通信条件的制约.(4分,答出两点即可,其他答案言之有理即可)
18.(1)贡献:以治国,英定了学校教育发展的指导思想:着手建立了较为完备的官学教育系统:设立五经博
士.更定了”分经”教学的基础(促进了经学的形成和学派的紧荣):子学校传承和创新中华文化、培养统治
集团后备力量的重要职能.(8分)
(2)发展:中央官学门类增多:实用之学受到一定重视:官学教学向社会下层开放.(6分)
原因:统治者的重视(巩固统治基础的需要):科举制的实施和发展:社会结构的变化(士族的衰落和底族的
起):学的复兴和发展(理学的产生及官学化)民族交融的不断深人.(6分,答出三点即可,其他答案
言之有理亦可
19.示例
现象:陆凯、蒋碗、葡或、钟量各为其主,但均为东汉末年至三国时期的名臣、能臣.(2分)
的忠义思想仍有重大影响.陆凯不惧小人,为稳固东吴政权直言敢谅,乘公处事:蒋碗尽其所能地为诸葛亮
北伐提供物资,深得诸葛亮信任;荷或为曹操精心谋划.颜得曹操欣赏;钟助普操截袁绍、平定地方乱局、安抚百姓等.体现了卓越的政治才能.他们的积极作为对东汉木年至三国时期国家的发展产生了重要递
响.他们的行为与当时政治、思想等发展紧密相关.(8分)
结论:陆凯、蒋碗、荷或、钟各忠其主,尽职尽责,具有强烈的责任和担当意识.他们的行为与借家宜扬的
纲常伦理相吻合,说明史书编者深受中国传统主流价值观念的影响.(2分)
(“示例”仅供参考.不作为评卷的唯一标准)
20.(1)影响:促进了农业生产的商品化·推动了商品经济的发展:增加了政府财政收入;促进了民族问经济文化
交流,有利于缓和中原王朝与周边民族政权的关系:推动了茶文化全面发展,丰富了人们的精神文化生活:推动了对外贸易发展,使茶叶成为中华文化的象征之一:促进了人与人之间的交往.(6分,答出三点即可)
(2)论证:明代以前、历代王朝征收税主要以米友等实物为主.明朝后期,随着商品经济的发展与白银流
通量的增加,张居正在全国推行一条鞭法.一条鞭法实行赋役合并,一概折银,统一征收,一条鞭法是中国
赋役制度上的重大改革,赋役征银制度促进了白银的流通和使用,并在一定程度上促进了地租的货币化和
农产品的商业化.促进了商品经济的发展.(6分)