2023届山西省金太阳高三试题11月联考(23-130C)生物答案

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1.C[解析]本题主要考查生物多样性,考查学生的理解能力.生物多样性的根本在于基因多样性,C项错误.2.B[解析]本题主要考查无机盐和脂类,考查学生的理解能力.细胞外液缺之Na会导致肌肉细胞兴奋性
下降.B项错误.
3.A[解析]本题主要考查隔离在物种形成中的作用,考查学生的理解能力.生殖隔离是形成新物种的必要
条件,项符合题意
.B[解析本题主要考查农业请语或诗句中蕴含的生物学原理,考查学生的获取信息的能力.”种子晒干扬
净,来年庄称不生病”蕴含了种子中结合水比例升高,自由水比例降低,能够降低细胞代谢.B项符合题意.
5.C[解析]本题主要考查实验现象,考查学生的实验与探究能力.分离绿叶中色素时,滤纸条上扩散最快的
色素是胡萝卜素,A项错误:蛋清稀释液中先加人双缩脉试剂A液,摇匀后再加人B液,B项错误:用黑藻做
质壁分离实验时,以叶绿休为观察对象,液泡无色D项错误.
6.D[解析]本题主要考查酶,考查学生的理解能力和获取信息的能力.)-a段,随着底物浓度的增加,酶促
反应速率意新印快,但馥活性不变,A现霜误:酸能降低化学反应的法化能,但不能为反应提供洁化能,B项
错误:在最适温度条件下,升高反应温度,解的活性反而下降,促反应速率随之诚慢,C项错误:a点后,南促
反应速率不再随着底物浓度的增加面加快,此时可能是酶的数量有限D项正确.
7.D[解析]本题主要考查细胞周期,考查学生的理解能力.bb可表示一个完整的细胞周期.-a不能表示
一个细胞周期.D项错误.
8.C[解析]本题主要考查细胞呼吸,考查学生的理解能力.醉解是细胞呼吸的第一阶段,在细胞质基质中
进行,不消耗氧气,释放的能量主要转化为热能,A、B.D项错误.
9.A[解析]本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递,考查学生的获取信息的能力.若
药物M抑制了种经递质的分解或回收,会便突触向隙中的神经递质含量培加.这与药物M作用后,兴奋在
两个神经元之间的传递受阻的信息矛盾,A项符合题意.
10.B[解析]本题主要考查生态系统,考查学生的获取信息的能力.该生态系统中能量的来源是蔬菜固定的
太阳能和人工投入的饲料中的化学能等,B项错误.
11.D[解析]本题主要考查有丝分裂和减数分裂,考查学生的理解能力.诚数分裂I后期与有丝分裂前期细
胞中的核DNA数不相同,染色体数相同,A项错误:若在正常分裂的细胞中观察到两条Y染色体,则该细
胞是次级精母细胞或处于有丝分裂后期的细胞,B项错误:若在正常分裂的细胞中观察到24条染色体,则
该细胞可能处于减数分裂口后期,可能是次级精母细吧,C项错误
12.B[解析]本题主要考查传统发酵技术的应用,考查学生的理解能力.制作果酒初期.环境中有氧气,可以
促进酵母菌的生长繁殖,A项错误:制作果醋所需要的温度为30~35℃,制作果酒所需要的温度为18-
30℃.制作果醋所需要的温度比制作果酒所需要的温度高.C项错误:制作果酒所需要的微生物是酵母菌,酒精是其无氧呼吸的产物·相关酵存在于细胞质基质中,制作果醋所需要的微生物是酷酸菌,其不含有线粒
体,相关也存在于细胞质基质中,D项错误.
13.D[解析]本题主要考查酶和植物激素的相关知识,考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力.冷处
理会使淀粉聘活性降低,A项错误:若延长冰水处理时间,则香蕉的冻伤状斑点会持续增加,不能持续保鲜,B项错误:乙烯能促进果实的成熟,缩短保鲜时间,且冷处理会抑制酶活性,因而乙烯的合成速率可能会减
慢.C项错误.
14.B[解析]本题主要考查物质运输等内容,考查学生的获取信息的能力.驱动蛋口活动所需的能量主要来
自葡萄糖的氧化分解.B项错误.
15.B[解析]本题主要考查基因突变和基因表达,考查学生的理解能力和获取信息的能力.细胞核中的INA
是双链结构,其上哪岭和密晓配对,且两者数量相等,A项错误:密码子位于mRNA上.C项错误:FRDA是
9号染色体长臂上的fratarin基因非编码区GAA三核甘酸重复序列异常扩增所致,发生了酸基对的增添,属于基因突变,D项错误.
16.C[解析]本题主要考查
28.(1)(负)反馈(1分)减少(1分)

(2)下丘脑和垂体的细胞均含有T4和T3的受体（不答全不给分，2分）

(3)确保应急情况下，甲状腺激素能快速分泌(2分)

(4)钠一碘同向转运体的数量、Na+浓度梯度（能量供应）、I浓度（答出1点给1分，答出2点即可，共2分）

抗钠一碘同向转运体抗体会作用于钠一碘同向转运体，导致甲状腺细胞吸收的I不足(1分)，合成甲状腺激素的原料缺乏(1分)