2022~2023年度河南省高三年级模拟考试(23-213C)理科综合参考答案

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1.D[解析本题主要考香教材基础实验,考查学生的实验与探究能力.在观察根尖分生区细胞的有丝分裂实
验中,制片时应解离后漂洗,再染色,以防解离过度而影响染色D项错误.
2.B[解析]本题主要考查细胞的生命历程,考查学生的理解能力.被病原体感染的细胞的清除依赖细胞测
亡,体现了免疫监控和清除功能,B项错误.
3.D[解析]本题主要考查减数分裂,考查学生的理解能力.图1所示细胞中基因F.[互为等位基因,等位基
因的分离发生在减数第一次分裂后期,A项正确:图1所示细胞若出现交叉互换,则产生的次级精母细胞中
含有等位基因,次级精母细胞中不含有同源染色体:B.C项正确:图1所示细胞经过两次分裂,最多能产生4
种基因型(EF、Ef、cF、cf)的精细胞.D项错误.
4.C
5.A[解析]本题主要考查生物群落的结构,考查学生的理解能力.生物群落的层次越明显、分层越多,群落
中的动物种类就越多,营养结构越复杂,B项错误:生物群落的水平结构与垂直结构能减弱不同生物间的竞
争.C项错误:生物群落中,影响植物垂直分层的非生物因素主要是光照.D项错误.
6.D[解析]本题主要考查伴性遗传和自由组合定律,考查学生的获取信息的能力和综合运用能力.综合实验
31.(1)群落的物种组成(2分)
(2)降低(1分)披碱草与原有植物形成竞争优势,导致高原鼠兔可利用的食物资源减少(合理即可,2分)
(3)否(1分)若将高原鼠兔完全消灭,则会影响其天敌等其他生物,进而导致生物多样性降低,不利于当地生态系统的稳定(3分)
33.[物理——选修3-3]
(1)BCD(5分)
34.[物理——选修3-4]
(1)负(1分)4(2分)3.5(2分)
36.[化学—有机化学基础]
(1CHO(2分)
(2)取代反应(1分):1(2分)
(3)保护酚轻基(2分)
38,[生物—选修3:现代生物科技专题]
(1)动物细胞培养(2分)动物细胞融合(2分)加强免疫,刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞(3分)
(2)细胞融合是随机的(2分)克隆化培养,抗体检测(2分)
(3)血清和抗生素(2分)]
(4)抗原一抗体杂交(2分》
[解析]本题主要考查单克隆抗体的制备,考查学生的理解能力.(1)制备单克隆抗体依懒的生物学原理有动物细胞培养和动物细胞融合.(2)步骤②采用的技术是动物细胞融合,由于细胞随机融合,获得的是多种类型的杂交细胞.对获得的杂交细胞选择培养后,还需要再对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经过多次筛选才能获得目的细胞