2023届全国老高考百万联考高三5月联考(666C)语文答案解析

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1.D[解析]本题考查理解文中重要句子含意的能力.”科技考古极具交叉学科属性”与”研究者的学术背景与志趣干差万别”并无因果关系.
2.B[解析]本题考查分析论点、论据和论证方法的能力.A项,”意在表明我国科技考古比西方起步晚”说法错误,文中并无此意.C项,”采用了层进式的结构”说法错误,是并列式结构.D项,并不是对比.
3.B[解析]本题考查梳理文章内容、概括作者在文中的观点态度的能力.”打破科技考古实验室内部的壁垒”与”加强重要遗址与区域开展全方位的科技考古综合研究”无内在关联.
4.A[解析]本题考查理解文中重要内容的含意的能力.B项,文中说的是”即使成功开发出利用根癌农杆菌的植物转化系统,小麦也对”转化”具有抗性”,可见即使利用”根癌农杆菌”,也不一定能改造小麦基因:C项,文中说”这可能与小麦矮化育种有关”,只是一种猜测,选项说法过于绝对:D项,从文中”随后,他们鉴定到一个数量性状主效位点,可解释子代群体中43%的小穗数的遗传
7.D
8.①源自她对生活的热爱,虽然生活让她很限辛,但她却能将自己的灵魂渗透到繁重的劳作中,并从中寻找到美:②源白她对儿子深沉、无私的爱,她希望能给儿子一个体面、有尊严的生活环境:③源于她的美国梦,作为移民,她希望在美国能用自己的心血实现不一样的美丽人生.(每点2分,其他答案言之有理亦可的情给分)
[解析]本题考查理解分析小说情节的能力.首先通读全文,梳理主要情节,分析”汉妮·海耶的
力量来源”,然后概括并分点作答.
9.(1歌颂了普通人对美的执着追求,赞扬了伟大、无私的母爱.②鞭答了金财成性、唯利是图、不近人情的剥削者.微信搜:高三答案公众号③称赞了平凡人面对不公平时的斗争精神.①讽了所谓的美国梦,汉妮·海耶一手创造了美,也一手毁掉了美:一方面亲人为国赢得荣誉,另一方面家庭却被社会抛弃.(每点2分,任意三点即可,其他答案言之有理亦可的情给分)
10.B[解析]本题考查文言断句的能力.(原文标点)民不知,不知说.今赏罚甚数,而民争
利且不服,德自此衰,利自此作,后世之乱自此始.夫子责行乎?无虑吾农事!
11.C[解析]本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力.两句中的”顾”字含义不同.×号中中之士三是回者号去中业泵
12.C[解析]本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力.”鲁缪公对此十分顺怒,觉得有
导周公”分析不当.根据”公日:今者宽也非周公,其辞若是也.”的信息可知,鲁缓公对辛
宽之语没有表现出十分惯怒,觉得有周公.
13.(1)他与伯成子高、周公旦相比,虽然同样是人,但取舍的不同,相差难道不是很远吗?(关键
点:”量”殊”不远哉”各1分,句意2分)
(2)鲁公说:”刚才辛宽责备周公,他的话是如此说的.”(关键点:”今者””非”辞”各1分,句意2分)
14.D[解析]本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧,评价诗歌的观点态度的能力.”荒街”的意
思是行人稀少,”浅深”指深深浅浅的车缴,表明这里并不荒芜,破败一说更是无从谈起.
15.①尾联中诗人因为自己在东都洛阳居于闲职而有时间观赏当山之云,向同德夸耀自己的闲
适.②对于胸怀政治抱负的刘禹锡来说,专耀自己的闲适并不是他的真实表达,而是自己
不能为朝廷所用,不能为国尽力,而不排,写得含蓄蕴籍,不露痕迹.(每点3分,意思答对
即可,其他答案言之有理亦可的情给分)
[解析]本题考查理解分析诗歌内容和思想情感的能力.”含荒蕴籍”就是藏在其内隐藏而不
外露的意思,答题时要注意控掘诗句隐藏而不外露的意思.
16.(1)君子生非异也善假于物也
(2)我决起而飞抢榆防而止
(3)独酒-杯家万里燕然未勒归无计(每空1分,有多字、漏字、错别字等,该空不得分)
17.①争奇斗艳②数不胜数③焕然干新(每处1分,其他答案符合语境亦可给分)
[解析]本题考查正确使用成语的能力.填写成语应从语境角度人于,如第处,从上文”各
类灯会竞相举办”语境人手,填写形容各类灯会上花灯盛况的成语
18.这些制作精细的花灯,是我国非物质文化遗产的重要组成部分,在增强文化自信、促进文化
交流等方面起着积极作用.(每处2分,如有其他修改方法,修改后无语病、符合要求即可给
满分)
[解析]本题考查辨析并修改病句的能力.原文有两处语病:”是列入我国非物质文化遗产的
重要组成部分”句式杂,”发挥起了”语意重复.
19.D[解析]本题考查运用标点符号的能力.完整引用,句号应在引号的里面
20.①两处”你”都是泛指,能使读者产生代人感,营造出与读者互动交流的氨围.②用”你”更择
情,唤起人们对土地的热爱之情.(每点2分,意思答对即可)
21.①运用比喻修辞手法,把田野上的泥土带给”我”的”希望”比作”刚刚探出头的小草”,②运用
了拟人修辞手法,说”这希望””佣强而又调皮”3生动形象地展示了”我”行走在空矿而且广
阔的田野之上的内心感受.(每点2分,意思答对即可)
[解析]本题考查赏析句子的能力.赏析句子可以从修辞手法、表达方式、表现手法、句式、重
点词语的运用等角度进行分析,本题主要从修辞手法人手.