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1.D(“阻碍了工匠精神的传承与践行”说法错误,原文说的”影响工匠精神的传承与践行”是否
阻碍工工匠精神的传承与践行关键是我们如何去应对
2.B(文章只是指出工匠制度设计可能存在的漏洞,并没有提出解决办法
3.C(“并不是技术的高超,而是专心如一的热爱、尽心竭力的付出、物我两忘的境界”失之偏频
原文说的是”不能仅限于掌握一门炉火纯青的技术,而且要有专心如一的热爱、尽心竭力的付
出物我两忘的境界”)
4.B(A项,”未成年人肥胖率接近20%说法错误,原文是”6岁至17岁的儿童青少年肥胖率接
近20%”,未成年人还包括6岁以下的.C项,”人体的肥胖与我们吃堂还是吃素没有关系”说
法错误,原文是”其实肥胖与吃素还是吃堂并不是绝对相关的”.D项,”瘦肉不含脂肪”说法
错误,原文只是说”瘦肉蛋白含量偏高”,并未说瘦肉不含脂肪)
5.A(“正确的饮食对减肥更为重要””减肥人群应将主要精力放在研究吃上”说法错误,根据
原文”会不会胖不仅取决于饮食,同样还取决于运动量”的信息可知)
6.(1)原因:直接原因:人体能量摄人和能量支出不平衡.②2饮食原因:错误的饮食观念,如过
度节食、大量吃素、膳食搭配不合理等.③运动原因:缺乏运动或运动量过小.
(2)启示:要深刻认识到饮食的重要性,树立正确的饮食观念.②要通过饮食与运动相结合
来管理身材.(每问3分,意思对即可)
7.C(日的是消灭更多的敌人)
8.①通过直接的心理描写来刻画石队长的心理活动.如”石队长心中觉得很得意”表现了石队
长对自己的计策很成功的自豪感.②通过语言、神态、动作等细节来刻画石队长的心理活动.如”敌兵到了,他笑了笑,喊了声*杀”把手榴弹挪出去,他把火柴划了,点着了麦秸”表现了石
队长内心对敌人即将灭亡的自信和勇于献身的决心与无畏.③通过环境的烘托来刻画石队
长的心理活动.如第③自然段中通过对”火”的描写来刻画石队长的心理.(每点2分,其他
9.①结尾写石队长坚决不做伴房,与敌人在火海中同归于尽,照应了标题”火葬”.②通过对石
队长与敌人在熊熊烈火中同归于尽的行为高度赞扬了抗战者无惧无畏、坚定抗战、敢于献身
的崇高精神.③结尾对大火和晓霞金光的描绘,富有意蕴,增添了小说的张力,暗示了对抗战
必然取得胜利的坚定信念.(每点2分,其他答案言之有理亦可药情给分)
10.A(吾观晋公子之从者,皆足以相国.若以相,夫子必反其国.反其国,必得志于诸侯,得志
于诸侯,而珠无礼,曹其首也)
11.C(“若”前者含义是”如果”后者含义是”如常”)
12.B(“子犯劝他用车把这个乡下人带走”说法错误,”稽首受面载之”意思是重耳甲头表示感
16.(1)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年
(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过吴
(3)人则无法家携士出则无敌国外患者(每空1分,多字、漏字、错字等均不得分)
17.①丰衣足食②朝相如生博大精深(每处1分,其他答案,符合语境亦可)
18.此次展览还设有多项互动项目,观众可以尝试用模具制作面点,还可以体验古人席地而食的
生活(习惯).(修改对一处得1分,两处全对得3分)
19.①本体是耳杯两侧的半月形双耳.喻体是鸟的双翼,好似是比喻词.(2分)②两者外形相
似,体现了比喻的相似性.(1分)③生动形象地写出了耳杯的形状及古人的智慧.(2分)20.C(C项的”你”与文中用法相同.都是泛指,其余都是特指)
21.①”虾”与”哈”同音②如果不去除的话③所以虾头才会变黑(每处2分,意思对即可)
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