金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)语文答案

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1.D
2.A“中华民族的伟大在于。不在于…”不合文意，原文是中华民族是一个伟大的民族，不仅仅在于我们有着悠久的历史和灿烂的文化，更主要的在于我们这个民族在面对各种磨难
和挫折时所展现出来的那种“天行健，君子以自强不息’的伟大精神”）
3.B（B项阐述的是实现中华民族伟大复兴的重要性，不属于“实现中华民族伟大复兴中国梦的
有利条件”范畴）
4.①材料一侧重阐述实现中华民族伟大复兴中国梦的方法、途径，强调必须发扬伟大的中国精
神，必须紧紧依靠人民群众。②材料二侧重闸述实现中华民族伟大复兴中国梦已经具备了一
些有利条件，包括国家的统一、国力的强盛、道路的自信、民心的期盼。（每点2分，意思答对
即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）
5.①中国梦归根到底是人民的梦，与每个人息息相关，关乎每个人、每个家庭的幸福，在实现中
国梦的历史进程中，人民已经分享到了富裕和强盛的欢乐。②实现中国梦必须紧紧依靠人
民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，而民心的期盼将转化为实现中华民族伟
大复兴的推动力量。③一县实现了中国梦，将使人民进一步分享成就和荣誉，将极大地提升
人民的幸福感、自豪感。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）
6.C（“又直接表现了毕加索的才华”错误，应该是“又间接表现了毕加索的才华”）
7.D（非洲木雕对二人都有影响，这里没有表明对谁的影响大）
8.①表层含义：标题“历史性的偶遇”指毕加索与马蒂斯在斯泰因家中的偶遇。（2分）②深层含
义：标题“历史性的偶遇”指在这次偶遇中，非洲木雕激发了毕加索和马蒂斯的创造灵感，使他
们各自在艺术上有了伟大的创造，在艺术史上引起了巨大的变革。（2分）（意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）
9.①非洲木雕是文本的线索。文本围绕非洲木雕展开叙述，马蒂斯掩饰非洲木雕，马蒂斯向毕
加索展示非洲木雕，毕加索寻觅非洲木雕，非洲木雕带来的影响，非洲木雕贯穿全文。②非洲
木雕烘托了人物形象。马蒂斯和毕加索都对非洲木雕一见倾心，马蒂斯偷藏非洲木雕的行为
和毕加索看到非洲木雕后四处寻觅的行为都表现了他们对艺术的深深热爱。③非洲木雕是
文本重要物件，揭示了文本的主题。文本叙述了两位艺术家的一次偶遇，两人都受到了一个
非洲木雕的启发，从而在艺术上取得了巨大的成就，赞颂了艺术家们的创造精神。（每点2
分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）
10.BDH[（原文标点）揖让而登。献既毕，齐使莱人以兵鼓噪，劫定公。」
“11.C（C项，两句中的”恶”词义不向：前者为”庆恶”，启者为*何、怎公”。A项，解说正确。B项，两句中的”彰”词义相同：均为”彰显”。D项，两句中的“诚”词义不同：前者为“如果，这里表
12.B（“孔子任大司寇后很仁慈，使法律没派上用场”不合文意，根据原文可知，应是因为没有
犯法的奸民，所以法律没派上用场”）
13.（1）（这）不是合乎礼制（或”是破坏礼制”）的行为。现在把陵墓合到一起，可以用来掩盖令尊
不守臣道的罪名。（“非礼”所以”翻译正确各1分，句意2分。非礼，不是合乎礼制，是破坏
礼制；所以，表方法、凭借，用来
（2）去掉粮食。（因为）自古以来人都是要死的，（如果）人民（对统治者）不信任了，（那么国
家）就不能立足（或“无法存在”）了。（“去”“无信”翻译正确各1分，句意2分。去，去掉；无
信，不信任）
14.①孔子做司空后，派人挖沟把昭公的陵墓与先君的陵墓圈连到一起，以遵守礼制。（2分）②
鲁定公和齐侯在齐国的夹谷举行盟会，齐国一方派莱人军队插鼓呼叫，威逼鲁定公。孔子说
这种做法是不义的，也是失礼的，齐侯听了孔子的话后让莱人军队撤了下去，孔子维护了礼
制。（3分）（意思答对即可）