吉林省2024-2025学年高二金太阳11月联考(114B)语文答案

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1.D（A项，“因而人们缺少了静心读书的环境”说法错误，“生活的节奏越来越快”与“人们缺少
了静心读书的环境”没有必然的因果关系，而且静心读书取决于个人的主观选择，不能仅归因
于外部环境。B项，“迷失在网络信息的汪洋大海里”扩大了范围，原文说的是“至于那些不善
利用者”。C项，说法绝对）
2.C（“值得大力推广”说法错误，这并非阅读经典的最佳方法，文中说“阅读经典不是为了追求
浅薄的片段知识”“阅读经典不仅是为了获取信息和享受娱乐，更是为了思考人生、培养深度
思考的能力”，因此“大力推广”依据不足）
3.A（只有A项最适合。B项是阅读习惯。C项是阅读偏好。D项是阅读方式）
4.①经过时间锤炼，其智慧光芒穿透历史，思想价值历久弥新，艺术形式独树一帜。②既体现在
特定文化情境中的生命体验和族群想象，又反映某一个时代人类精神的整体面貌与文明程
度。③承载着本族群的文化基因和精神密码，也可供世界其他民族在推进文化反省和文明重
构时借鉴与参照。（每点1分，答出三点给4分，意思答对即可）
5.①注意引导：大力宣传阅读经典的意义，引导青年在新的历史情境下阅读经典，促进自身的成
长。②创新形式：在数字时代，要以更多元、更灵活的方式带领读者人门，让数字阅读与纸质
阅读相辅相成：也可化大为小，渐近阅读经典，为经典阅读带来新的可能性。③强化体验：一
6.A（”将梦中的事物与童年的梦进行对比”说法错误，并无对比之意）
7.D（“表明她对停战无动于衷，是一个非常冷漠的人”错，主要是因为她仍然受到死亡的威胁）
8.①灰色代表着米兰达紧张、压抑、焦虑的生活状态。②灰色是米兰达对生活的一种感觉，是人
们被病魔笼罩的恐惧。（每点2分，其他答案言之有理亦可情给分）
9.①这个“光亮的幻境”是由大海、沙滩、草地、天空和她认识的人们组成的。②这个“光亮的幻
境”是一个不同于现实的幻境，是米兰达心中安全、祥和、光亮、澄澈的理想世界。③这个“光
亮的幻境”是米兰达希望战胜疾病活下去的念头。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情
给分）
10.ADH[（原文标点）事既而不集，又久师于市丘，谤君者或以君欲攻市丘，以偿兵费。」
11.A（“得不以道”中的”得”意思是“得到”，“虑而后能得”中的“得”意思是“处事合宜”，两句中
的“得”意思不同）
12.C（“劝说子顺去投奔秦国”说法错误，文中无此信息）
13.（1）秦国之所以不敢图谋赵、魏两国，只是因为我们两国能够同心协力相互照应，（得分点：“图””徒”各1分，句意2分）
（2）现在秦国有吞并天下的心思，用仁义之道去侍奉它，本来就得不到什么安全。（得分点：
17.（1）君子食无求饱居无求安
（2）古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名
（3）谁家今夜扁舟子何处相息明月楼（每空1分，有字、错别学、语序错误等，该空不
得分）
18.院落主人把泉眼砌在一个八角形的石井中，然后在周围砌一个半圆形的小池子，池子用来养
碗莲、睡莲。（每句1分，其他修改方法符合要求亦可给分）
19.文中画波浪线句子运用了比喻的修辞手法，把古巷人家的院落比作画、诗，（2分）表达了作
者对古巷人家院落的喜爱之情，给人以美感。（2分）（意思答对即可）
20.A家喻户晓B一应俱全C相得益彰（每处1分，其他成语符合语境亦可给分）
21.①民居样式丰富多彩②土楼建造工期长③除了客家人（每处2分）
22.2006年5月，由龙岩市申报的客家土楼营造技艺，被列人第一批国家级非物质文化遗产名
录。（每处2分。在“客家土楼营造技艺”前加上“的”，成分残缺；“列人”与“之一”搭配不当，