江西省2025届九年级阶段评估(二) 3L全科试题答案

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六、书面表达(15分)为了帮助九年级学生缓解中考带来的压力，你校学生会在学校英语报上开辟专栏，用于交流减轻压力的经验和方法。请你根据下列写作要点，写一篇英语短文投稿，分享你的心得。写作要点：1.What are your ways to reduce (pressure?(Give two examples)2.Why do you think they are useful?3.What are your wishes?要求：1.短文应包括所有的写作要点，条理清楚、行文连贯，可适当发挥；2.短文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息；3.词数80一120，短文开头已给出，不计入总词数。As students of Grade 9 who are facing Zhongkao,it’s important to find proper ways toreduce pressure.
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4.封臣要解下佩带的武器并脱帽、下跪，将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。”接下来封臣还必须宣誓效忠。在此之后，封君将封臣拉起，宣誓会保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣。根据材料可知，封君与封臣的关系是A以金钱财宝为纽带的关系B.封臣无条件服从封君C.具有一定契约精神的关系D.完全平等的互助关系
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50分)分)阅读下面的文字，根据要求写作。有这样一些人：他们给你人生难忘的启蒙，带你认识广阔的世界，给予你案真探靠的力:,为你的成长之路遮风挡雨；他们像春雨润物无声，似烛火照亮他人，如春风般温暖，如清泉般甘甜。因为他们一平凡的梦想，有了生根发芽的土壤；朴素的心愿，也能开出似锦繁花。他们伴你一程，影响一生。题目一：记忆中，你一定也碰到过这样的一群人，他们虽然只伴你一程，却会影响你的一生。请以“有这样一群人”为题，写一篇记叙性文章。要求：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。题目：