江西省2025届高三试卷金太阳2月联考(2.13)语文答案

江西省2025届高三试卷金太阳2月联考(2.13)语文答案，查看相关金太阳联考答案请关注微信公众号：考不凡，获取完整试卷及其完整答案

江西省2025届高三试卷金太阳2月联考(2.13)语文答案部分示例,可前往查看各科科目！关注微信公众号：考不凡
1.A（“袁行需先生认为，李白常借水意象来表达与友人的深厚情谊”错误，不是袁行需先生认
为，而是作者史浩然认为李白“常借水意象来表法与友人的深厚情道”.袁行需先生认为李白
“写过许多热情洋溢的赠友诗”）
2.B（“并分析了水意象蕴含丰富内涵的历史原因”错误，材料二闸释了水意象蕴含的丰富内涵，如人们借水意象退歌自然之美，择发人生感，表达无限的愁绪等，但没有分析水意象蕴含丰
富内涵的历史原因）
3.DD项借“流水”“落花”的意象，表达了诗人对过去时光的怀恋和对未来命运的然，符合题
干的要求
4.①水意象可以烘托缠绵不断、韵味悠长的浪漫美好感情。②水意象可以营造广阔无际的意
境，表达与友人的深厚情谊。③水意象可以表现青春年华易逝、容颜易老的不可逆转性，进而
使人联想到人生短暂，传达沉痛的故国之思等情感。（答出一点给1分，答出两点给3分，答
出三点给4分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分）
5.①这首诗把男女相恋的跟难放入阻隔的河水这一意象中进行描写，再以秋天的读凉加以衬
托，营造出一种扑朔迷离、凌清感伤的艺术境界，增添了诗歌的腰陇感，引发读者无限退想
2在这种境界中，诗中主人公道求伊人，却因河水阻隔，道阻日长，伊人可望面不可即，水意象
蕴含着无穷无尽、难以言传的中华文化情韵，也表现了相恋的人阻隔重重、尝尽相思之苦的情