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一、文本认识问题都源于原文，而谜底与原文的合系则是镜中花，水中月的合系，看得睹，却又看不清。命题者依照选文，考生答题也要依照原文，因而，文本认识，考生务必谨慎。意旨点与意旨块。二、题目认识阅读主观题即是恳求考生就提出的题目作答，考生必然要环绕 题目 对应回复，要问什么答什么，有几问作几答，奈何问就奈何答。三、得分点认识阅读阅读简答题的一个谜底有众个得分点，而得分点是同赋分严紧相干的。假使一道题2分，恳求考生具体回复，凡是具体一个重心即可；恳求用原文文句回复，则凡是要正在原文中寻找两个伏贴的词语。假使是4分或6分题，谜底重心就两到三个(凡是一点2分)问题的分值，是答题得分点数的紧急提示，考生要有得分点认识，按赋瓦解答。四、合键词认识谜底正在原文中也是阅读题命题的规定之一，考生要有一双特长挖掘的眼睛，特长缉捕文中与问题联系的合键词语，提取谜底重心。文中的合键文句本质上即是谜底重心，考生要学会从文中寻找，并诈欺其提示功用提炼出谜底。五、术语认识列传类文本阅读一、列传的体裁特征列传的体裁特征是切实性和文学性。个中，切实性是列传的第一特色，由于列传叙写的是史册或实际中生活的活生生的人，有真名实姓、