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高三,考生的温习可划分为三个阶段:第一阶段是温习教材,即温习坚实教材上的词语、课文实质、背诵篇目等;第二阶段是温习专题,即将高考考点实质按专题的格式实行温习;第三阶段是模仿演练,即做必然量的高考模仿题。正在这三个阶段中,第二阶段最为紧急,由于这一阶段和高考的考点合系最为亲切,这一阶段的温习成果直接决心着第三阶段模仿演练的质地。假使这一阶段基本打得坚固,那么遗留的缝隙将很少,从而能减轻后面的温习压力。正在这轮温习中,考生要谨慎以下几方面的题目。一、研读考纲,一针见血语文学问对照零碎,语文教材中的学问点不像数理化那样编制,因此考生纯朴地通过温习教材是难以扫数涵盖高考考点的。所以,正在第二轮温习中研读高考《考察提要》就显得相等紧急了。考生唯有讲究细腻地研读考纲,理会高考察题考查的实质及才智层级,材干正在第二轮温习中做到一针见血,也材干正在最短的时代里获取最大的回报。然而,进入第二轮温习时,新的考纲还没有通告。但高考察题凡是都从命 稳中求变 的规定,即本年的高考察题与昨年的比拟,改观不是很大,难易水准也不会相差太众。因此借用2009年的高考《考察提要》来认识2010年高考察题的题型和学问畛域是可行的。
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