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天津七中 刘慧明(四)运算麻烦──因运算失误的教训太众了,况且运算是一种施行才智,何如确保运算的确凿性和飞快性,没有人能教会你,全*己方持久演练。假使有人要问,处置运算题目有什么体会呢?那么咱们的回复是:体会唯有一条,那即是,正在做每道题时,你都要争持:将运算实行结果。切不要自认为会做了,而渺视所谓的粗略劳动,这不只合系到执行运算和准备的妙技,况且合系到 恰如其分的科学立场、制服贫乏的信仰、锲而不舍的精神 等性子品德。二、巩固题源认识,从透视命题者头脑中获取聪明。这是一个粗略的真理。命题从哪里发作,咱们的温习就应当指向哪里。命题原形从哪里发作呢?做极少统计概括,应网罗五个原因:1.教材是试题的基础原因,是高考命题的严重依照,大大批试题的发作都是正在教材基本上组合、加工和发扬的结果。2.历届高考察题成为新高考的模仿,迥殊是世界试题,它的发扬改观正在各省市命题中起引颈功用。3.教材与课程准绳的交集成为新高考的创生地带,不行藐视课程改动后台下新理念、新实质对命题者的影响。4.上等数学的基础心思、基础题目为高考题的命题供给后台,这既是高考考查潜能的必要,也是命题者学术后台使然。5.当网罗向量、导数
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