2021金太阳高三5月联考5001,5002,5003答案

1.B【解析】本题考查理解文中重要概念的含意，筛选并整合文中信息的能力。A项，因果倒置，从原文看，是新世纪以来的散文在写作实践、传播等环节都有了重要变化，才让散文的发展道路发生不明显的转折。
C项，表述有误，从文中“空洞的抒情在当代散文的退场，则是在新世纪完成的”可知，质转尚应是在新世纪。D项，不合文意，原文中说“新世纪的历史散文有了明显去个人感悟化倾向”，并渠选项中的“去除了个人的感悟”。
2.D【解析】本题考查分析文中结构，分析文本论点、论据和论证友法的集力。“论证历史散文通过细节来勾勒历史的观点”分析有误，应是论证了散文叙事转向在实践极面铺我的观点。
3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度，整命文中信息并进行分析和推断的能力。曲解文意，文中说新散文“声调由传统的纸媒扩展到互联网身作”，并没有说“新散文“以互联网为主要写作阵地。
4.B【解析】本题考查理解文中重要句子的含章，检索提取文中重要信息的能力。“导致”分析有误.“大脑、心脏、肌肉及免疫系统等都会受到践响一生长抑制、肥胖、体温下降等情况出现”都属于睡眠被利夺的后果，前后无因果关联。冷
5.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息，评价文本的主要观点和基本倾向的能力。A项，夸大其词，文中只提到““害怕派独”是不可忽视的原因之一”，这和选项中的“主要原因”并不是相同的概念。B项，曲解文意，文中说亚里主多德对“内卷化的孤独”的千年预言，并非是一千年前就提出了这一概念。D项，表述绝对，“睡眠呼吸暂停综合征”只是文中列举的“睡眠呼吸疾病”的一种，故选项中“医生就会因此判断……已经患上睡眠呼吸暂停综合征”表述不当。
6.①对睡眠常识认识的科学性。了解睡眠时长存在个体差异性的特征，懂得睡眠和做梦的关系。②认识和化解“内卷化的孤独”的科学性。提高健全身心的免疫力，依靠使用知识、经验等进行思考和行动的智慧，科学处理人际关系，走出“内卷化的孤独”。③对睡眠疾病治疗的科学性。一旦出现失竟平寻求正规专业的治疗，从而保证治疗效果，恢复身体健康。
【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。答题间集中全材料二、三。材料二摘编自
《内卷化的孤独》，材料三摘编自《我国成年人和学生七成睡眠蛋标办，接照题目要求，从材料中依次可概括成
【评分细则：每点2分，其他言之有理亦可；没有分即答的可以按点采分】
7.C【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的牙析鉴赏的能力。表现出的是担忧，是期待；并非绝对信任。
8.①国旗和战土一样，虽然守难间愈暂，但承受着极其恶劣的环境，消耗自己的生命。②国旗和战士一起守礁，是战土英勇事迹的见证，是对战士为国付出的乘奖。③国旗就是守礁战士精神的外在展示：不惧风雨，绝对忠诚，钢续般的总志。
【解析】本题考查分析小说重要物象作用的能力。小说重要物象作用答题思路：①环境（衬托环境，或者具有象征意》一②人物（丰富人物，表现人物性格）一③主题（深化某种主题，突显某种主题）等。【评分细则：每点2分，意思答对即可；从其他角度进行回答，可以根据实际情况，酌情给分】
9.①立足于儿童成长：小说以海军战上钟金泽与军犬金钢为主人公，书写他们坚守南海岛礁、抛洒血汗收获成长的动人故事，培育正气和理想，助孩子茁壮成长。②体现对儿童的教育：小说涉及海军生活、海洋气候、动物等丰富知识，从而培养孩子们的海洋意识、环保意识和国防意识。③符合儿童阅读心理：小说情节紧张有趣、人物鲜活立体，小说故事展开的背景也新奇陌生，又结合动物小说的内容要素，能够很好地激发儿童的阅读兴趣和求知欲。
【高三语文试卷·参考答案第1页（共5页）】5002
【解析】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。本题要求从儿童成长、教育和接受角度谈谈作品有哪些优秀之处，故只需结合文本具体分析即可。
【评分细则：每点2分，意思答对即可；从其他角度进行回答，可以根据实际情况，酌情给分】
10.C【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：景仍进军淮上，贻庆之书使降。救造湘潭侯退、右卫夏侯硬等赴援，军至黎浆，庆之已击破景。时大寒雪，景弃细重走，庆之收之以归。
11.A【解析】本题考查识记古代文化知识的能力。“也称作‘黄昏””解说错误，申时又称作哺时、日哺，“黄昏”
对应的是戌时，指十九时至二十一时。
12.C【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“荣阳之东因之生擒敌军主帅”错误，应为“考城之战”。
13.（1）陈庆之跟随高租东下平定建娜，逐渐升任主书，他散旅财括士兵，常思发挥功能和作用。
（2）当敌骑未全到来时，须平定他的城垒，诸君不要狐疑，那样会自己贻误战机让人屠杀切成肉泥。
【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第（1）小题的关键点有“从”，意为“跟从，跟随”；“稍”，意为“逐渐”；“效用”.名词活用作动谓，发挥功能和作用”。第（2）小题的关键点有“及”，意为“趁着”；“无假狐疑”，意为“不要狐疑”好除”，表被动，意为“让人屠杀切成肉泥”。
【评分细则：关键点舞点感分，大意2分】
14.C【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。这两句化用典故，想象友人东归故里后的生活及品格，故不是实写而是虚写。
15.①对友人归乡的劝慰之情。尾联上句写诗人让朋友趁早远离京城，早日享取归乡清隐的乐趣，这是对友人罢官东归的劝慰。②对友人继续保持节操的勉励之情。尾联下句写诗人劝朋友不要放过欣赏早春第一片梅花飞落的情韵，从而以梅花的高洁勉励友人罢归后要继续保持高尚的爱国节操。
16.（1）以咨课善道察纳雅言
（2）今年欢笑复明年秋月春风等闲度
（3）月明星稀乌牌南飞
17.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。娓据道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。夸夸而谈：形说话浮今不切实际。第一空，根据语境应填“娓妮道来”。栩糊如生：指艺术形象非常逼真，如同活的样等声绘色：形容叙述或描写得生动逼真。偏重于讲述故事或描写场面。第二空，根据语境应相柳师生”。循序渐进：按一定的顺序、步骤逐渐进步。按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老熟艇尔事，缺乏创新精神。第三空，根据语境应填“循序渐进”。身体力行：一般多用来表示努力实践，亲身体验。事必躬亲：不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。但“身体力行”偏重于“努力去实践”；“事必躬亲”偏重于“凡事一定要亲自做”，并有“不放心别人去做”的意思。第四空，根据语境应填“身体力行”。
18.D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，成分赘余，删除其中一个“始终”；偷换主语，在“专业课”
前面加上介词“使”。B项，偷换主语，在“专业课”前面加上介词“使”。C项，成分残缺，在句末的后面加上
“的局面”。
19.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A项的引号与文中“星星之火再以煤原”的引号作用相同，都是表示引用别人的话语。B项的引号表示强调，C项的引号表示否定项的引号表示特定称谓。
20.①因来自天然②常作为涂染料③用得长久个|
【解析】本题考查准确运用语言文字进行准确表达的能力区本题婚干已明确指出补写恰当的语句，且有“逻辑严密”和“不超过8个字”的限制。第①空由后新以确是相当环保”的信息，可知这里应填其环保的原因，可填“因来自天然”之类的内容；第②空由前面“在清漆与树脂漆尚未流行、涂染料工艺也没有普及的20世纪60年代之前”的信息，可知这里要填柿漆的用途，如“常作为涂染料”之类的内容；第③空由后面“有的甚至长达儿百年”的信息呼这里要填的是物件使用时间长的情况，因此可填“用得长久”之类的内容。
【评分细则：每处2分，意感等对即可】
21.①第一段：柿子油来对人体没有伤害。②第二段：柿漆工艺适用范围不可谓不广，③第三段：柿染工艺作用不可不

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