金太阳2004C答案,查看相关金太阳联考答案请关注微信号:考不凡,获取完整试卷及其完整答案
金太阳2004C答案
1.D【解析】本题考查理解文中重要概念的含意,筛选并整合文中信息的能力。A项,曲解文意,原文意思是指有的网络语言具有创新性和时代性特征,有的网络语言具有同质化、平庸化等缺点,并没有说谁多谁少。
B项,“语言的功能就是互换信息”以偏概全.从原文“语言最基本的功能就是交流,而交流应该是一种信息互换的过程”可看出。C项,“就只会关注稀屏的“梗”表述绝对化,从原文“观者的关注点常常不在视频本身,而在于那些“高能’的悄屏弹幕”可看出。
2.D【解析】本题考查分析文中结构,分析文本论点、论据和论证方法的能力。并未明确给出方法。
3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度,整合文中信息并进行分析和推断的能力。“可以看出这些发言者就是在“圈地自萌”太过于绝对,还有其他可能。
4.B【解析】本题考查理解文中重要句子的含意,检索提取文中重要信息的能力。曲解文意,“德国已经走在了世界前列,其‘库乃普疗法’成为各国学习的对象”分析错误。原文只是说德国“创立了世界上第一个森林浴基地,创建了‘库乃普疗法’”,但这并不等干德国的森林康养走在世界前列.且文中也没有指出“库乃普疗法”
成为各国学习的对象。
5.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息,评价文本的主要观点和基本倾向的能力。条件表述不完整,从图二可看出,“国内外森林康养产业就能走上高质量发展道路”还需要政策支持和良好的社会氛围。
6.①立足森林康养资源优势,完善森林康养基础设施,推出多样化的森林康养项目,不断提升森林康养基地标准和服务水平。②制定相关标准和管理办法,使其有规可依,③深入挖掘各类文化的内涵,丰富森林康养系列产品的研发、加工和销售。
A
8.①运用比喻和拟人修辞,生动细腻地写出了战后火车站被严重破坏的场景。②暗示了故事发生的时代背景,营造出荒凉的氛围。
【解析】本题考查分析小说环境描写作用的能力。小说环境描写作用一般从以下几方面考虑:①交代人物活动的背景,表明事件发生的时间和地点;②暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情;③揭示人物心境,表现人物性格;④渲染气氛,烘托人物的情感和思想;⑤奠定情感基调:⑥推动故事情节发展.为刻画人物做铺垫等,
【评分细则:每点3分,意思答对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际情况,酌情给分】
9.示例:在这个艰苦而最终被救赎的家庭中,童年的纯真与战争的残稀交织在一起。有时候,恰恰是那些不可能的选择和命运交叉的道路,使我们走到了远远超出想象的地方。关注关爱儿童成长,让我们一同走进意大利作家薇奥拉·阿尔多内的长篇小说《运送孩子的火车》。
【解析】本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。本题要求“为这部关于儿童教育与成长的长篇小说向读者写一段推介词”,故只需结合文本及相关内容介绍进行分析提炼即可。
【评分细则:根据情节概括主人公的成长历程,童年时期及成年时期各占2分;符合推介词这一实用文体的内容及形式占2分;可以根据实际情况的情给分】
10.C【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点:闻晋兵入魄,自将步骑四万往就之,使五楼帅骑进据巨藏水,前锋丢龙符与战.破之,五楼退走,裕以车四千乘为左右翼,方轨徐进。
11.A【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。“洛阳”改为“南京”。
12.D【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“刘裕为确保胜利,选择在往亡日率领全军进攻”
概述有误,刘裕率领全军进攻,是在二月丁亥日,恰好是迷信中的往亡日,不利于出兵打仗,刘裕于是曲解
“往亡”的意思.并非“为确保胜利,选择在往亡日率领全军进攻”。
13.(1)我(请求)带领一支军队,出敌不意,从小路夺取临朐城,这是当年韩信打败赵国的策略方式。
(2)现在王师(本来)是来讨伐有罪的统治者,安慰受苦的百姓的,但现在又想将他们全部活理,你将让百姓
14.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“颈联是实写”分析错误,这里仍是想象,因为诗人自己并没有亲临现场,只能想象出朋友们交谈的状态。
15.①对与朋友齐聚相谈甚欢的怀念与向往之情。诗的第一句回忆自已当初与朋友相处时的意兴勃发,颈联想象朋友们在一起时写文赋诗的情景,从而表达了自己对这种生活的怀念与向往。②诗人把令狐楚比作梁王,表达对令狐楚的敬仰。诗中将朋友令狐楚与梁王相提并论.写朋友令狐楚如梁王一样,能够让文人雅士相聚,畅谈交流,体现了对朋友令狐楚的景仰之情,③希望寻求令狐楚的帮助,表达了对得到皇帝重用的渴望。尾联先以“承明欲谒先相报”表明希望朋友将自己的愿望上奏朝廷,以“愿拂朝衣逐晓珂”表明自己希望得到重用的心情。
【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。对诗歌情感题,一般考查方向有二:一是考查情感的体现方式,二是考查情感的内容。答题的时候,尽量两者都涉及。答题前先通读全诗,整体理解把握诗歌的内容。【评分细则:每点2分;只概括不解析的每点最多得1分;不概括但解析正确且比较详细的可得满分】
16.(1)(是故)弟子不必不如师师不必赞于弟子
(2)舞糊歌台风流总被南打风吹去
(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
Bcd
20.①沿着一个方向生长②形成了板状的石膏品体③“沙漠玫瑰”颜色发生变化
原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:http://www.jintaiyangdaan.net/9932.html