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俚语有云 临阵磨枪，悲痛也光 ，从这个意旨上说，考前的加强演练也很多少有点功用；但语文学科真相靠的是 慢工出细活 ，若只是寄生气于临考前的 突击 ，或是志愿能一朝觅到让考分突飞大进的 妙方 ，较着不凿凿际。当然，这毫不意味着咱们正在结尾半个月的时代内涵语文温习上就无可行为了。相反，若能正在考前讲究做一点回想和梳理，咱们仍旧可能再寻到些提拔的空间的。中学语文所涵盖的学问与才智繁多，咱们正在高三的大个别时代里依然实行了较为编制的温习整饬，故而正在临考阶段的回想和梳理，大致可用以下三个 再 字具体。再 翻一翻教材因为高考只采用课外的阅读质料，因而，很多同砚往往不再珍贵手中的教材了，这殊为怜惜。原来，近几年的高考中也不乏与教材实质相勾连的试题，因而合注教材仍旧很有需要的。更况且，高中三年咱们研习了快要一百五十篇课文，个中不乏经典之作，它们的讲话及其所展现的心情、心思都是充分的宝藏。正在考前的结尾几周里，正在温习的间隙，咱们能够从新翻一翻教材，若时代应允，以至可能寻找个中的极少作品朗读一下，一来可对样板的讲话有再一次的感触和蕴蓄堆积，二来也可摄取个中有价格的质料和心思，加以模仿，用来充分己方的写作。从另一个角