河南金太阳2021-2022年度高三阶段性检测三 语文答案,查看相关金太阳联考答案请关注微信号:考不凡,获取完整试卷及其完整答案
河南金太阳2021-2022年度高三阶段性检测三答案
1.C【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“目前出土的最友的铺事”错误,从原文的“新发现祭祀坑出土铜尊的尺寸还不清楚,但从新闻媒体发布的多件友尊等和像采看武有体量更大者”等信息可知。
2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能。不足业分析错误,文章并没有论述古蜀文明的不足之处。
一水家
3.B【解析】本题考查分析概括者在文中的观桑态度的能力。A项强加因果,原文只陈述二者有“很强的一致性”,并没有说二者有因集是有项在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无上”于文无据;“铜尊取代了铜嫩”说法丕观师感是“过座维为代表的古蜀文明似乎还没有发现铜鼎的影子”,并未提到“取代”。D项
“煮醒衣和平条含发展而成”说法错误,原文是“最终成为秦汉帝国文明的组成部分”。
4.BA 析】本题考查理解文中重要内容的含意的能力。“人类对火星和金星表面的探索和了解很多,甚至远远多于……”分析错误,原文是“有些海洋学家喜欢抱怨,人类对火星和金星表面的探索和了解甚至比海洋深处的地质构造以及沉积物的了解还要多”“这或许是真实的状况”,原文只是将二者做了比较,并没有说“人类对火星和金星表面的探索和了解很多”;另外,只是有的人这样认为,真实情况并不一定是这样的。
5.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,因果不当,“导致我们想要精确计算地球上海洋温度的变化率非常困难”的原因有“海洋深处的生态系统具有惊人的多样性以及潜在的风险”等多种因素。
B项,“无论我们做什么,对深海海洋生物所面临的环境威胁都没有什么帮助“分析不当,从原文“对人类来讲,需要紧急采取行动,缓解我们对深更要造成的威胁,这不仅包括了遏止海底采矿和深海捕捞,更多的是对海洋环境的保护”可知,我们纹板行动,尽管无法阻止“深海海洋生物都将面临直到21世纪末之前不断上升的环境威县还是会有作用的。C项,“只有依靠它才能判断全球是否变暖”分析不当,由原文“海洋热含量成为判际环是否变暖的最佳指标之一”可知,这只是最佳指标之一,而不是唯一最住指标。
6.①海洋变暖膨胀推升了全球海平面,加上潮汐、极端天气气候事件,土地沉降等因素,将造成极大的经济和社会风险。②上层海洋变暖比深海变暖更快使海洋层结持续加强,进一步导致全球气温上升,并影响海洋生态系统的健康。(每点3分,意思对即可)
【解析】本题考查理解文章重要句子、概括中心内容的能力。此题要求根据子整体把握相关内答,并对相关内容进行分析、概括,答题时难度并不大,只要找准内容进行类,海菊倾属活即可。
7.C【解析】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能却雅动了帮节的转折”不正确,这处情节没有推动情节的转折,吴伟并未因此而改变主意。
8.①大明是吴伟追要右头的见证者,以他的角度叙述事件,显得更加客观真实。②大明推进了故事情节的发展,大明找到汽油带着吴伟追上了印度人。③大明的形象衬托了吴伟,大明阻止吴伟进沙漠,并劝告吴伟接受金钱放弃石头,他关注个人的小境界更加彰显出吴伟舍弃一切也要爱国的大境界。(每点2分,意思对即可)
【解析】本题考查分析文章叙事技巧的能力。这类题目一般从情节内容、结构、人物账象等衰思考,分析这样设置对主要事件、主要人物的作用。
9.①这篇小说设置了许多悬念,比如吴伟要追谁?吴伟为什么非、要块?臭伟追上印度人没有?石头为什么不能卖?那块石头最终要回来没有?(2分,列其录即)②这些悬念的设置使故事情节跌宕起伏,引人入胜。(2分)③这些悬念的设辑使的形象更加突出和鲜明,当悬念揭开时,一个为了国家尊严不怕危险、不恋钱财的爱国象跃然纸。2分)
【解析】本题考查分析文意孝衣效来的施力。解答此类题日先要弄清问题,本题要回答两个方面问题,先找出小说中设置了哪些。公博养野析艺术效果。
10.C【解析】本题考查改省断句的能力。原文标点:陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以狗国家之急,其素所蓄积也,有国士之风。今举事一不幸,全躯保妻子之臣随而媒其短,诚可痛也。
11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。太史令解释错误,太史令:官职,秦始置,西汉袭用之,主要负责掌管编写史书和天文历法。中书令;负责在皇帝书房整理宫内文库档案。与皇帝有颓繁接
1.C【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“目前出土的最友的铺事”错误,从原文的“新发现祭祀坑出土铜尊的尺寸还不清楚,但从新闻媒体发布的多件友尊等和像采看武有体量更大者”等信息可知。
2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能。不足业分析错误,文章并没有论述古蜀文明的不足之处。
一水家
3.B【解析】本题考查分析概括者在文中的观桑态度的能力。A项强加因果,原文只陈述二者有“很强的一致性”,并没有说二者有因集是有项在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无上”于文无据;“铜尊取代了铜嫩”说法丕观师感是“过座维为代表的古蜀文明似乎还没有发现铜鼎的影子”,并未提到“取代”。D项
“煮醒衣和平条含发展而成”说法错误,原文是“最终成为秦汉帝国文明的组成部分”。
4.BA 析】本题考查理解文中重要内容的含意的能力。“人类对火星和金星表面的探索和了解很多,甚至远远多于……”分析错误,原文是“有些海洋学家喜欢抱怨,人类对火星和金星表面的探索和了解甚至比海洋深处的地质构造以及沉积物的了解还要多”“这或许是真实的状况”,原文只是将二者做了比较,并没有说“人类对火星和金星表面的探索和了解很多”;另外,只是有的人这样认为,真实情况并不一定是这样的。
5.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,因果不当,“导致我们想要精确计算地球上海洋温度的变化率非常困难”的原因有“海洋深处的生态系统具有惊人的多样性以及潜在的风险”等多种因素。
B项,“无论我们做什么,对深海海洋生物所面临的环境威胁都没有什么帮助“分析不当,从原文“对人类来讲,需要紧急采取行动,缓解我们对深更要造成的威胁,这不仅包括了遏止海底采矿和深海捕捞,更多的是对海洋环境的保护”可知,我们纹板行动,尽管无法阻止“深海海洋生物都将面临直到21世纪末之前不断上升的环境威县还是会有作用的。C项,“只有依靠它才能判断全球是否变暖”分析不当,由原文“海洋热含量成为判际环是否变暖的最佳指标之一”可知,这只是最佳指标之一,而不是唯一最住指标。
6.①海洋变暖膨胀推升了全球海平面,加上潮汐、极端天气气候事件,土地沉降等因素,将造成极大的经济和社会风险。②上层海洋变暖比深海变暖更快使海洋层结持续加强,进一步导致全球气温上升,并影响海洋生态系统的健康。(每点3分,意思对即可)
【解析】本题考查理解文章重要句子、概括中心内容的能力。此题要求根据子整体把握相关内答,并对相关内容进行分析、概括,答题时难度并不大,只要找准内容进行类,海菊倾属活即可。
7.C【解析】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能却雅动了帮节的转折”不正确,这处情节没有推动情节的转折,吴伟并未因此而改变主意。
8.①大明是吴伟追要右头的见证者,以他的角度叙述事件,显得更加客观真实。②大明推进了故事情节的发展,大明找到汽油带着吴伟追上了印度人。③大明的形象衬托了吴伟,大明阻止吴伟进沙漠,并劝告吴伟接受金钱放弃石头,他关注个人的小境界更加彰显出吴伟舍弃一切也要爱国的大境界。(每点2分,意思对即可)
【解析】本题考查分析文章叙事技巧的能力。这类题目一般从情节内容、结构、人物账象等衰思考,分析这样设置对主要事件、主要人物的作用。
9.①这篇小说设置了许多悬念,比如吴伟要追谁?吴伟为什么非、要块?臭伟追上印度人没有?石头为什么不能卖?那块石头最终要回来没有?(2分,列其录即)②这些悬念的设置使故事情节跌宕起伏,引人入胜。(2分)③这些悬念的设辑使的形象更加突出和鲜明,当悬念揭开时,一个为了国家尊严不怕危险、不恋钱财的爱国象跃然纸。2分)
【解析】本题考查分析文意孝衣效来的施力。解答此类题日先要弄清问题,本题要回答两个方面问题,先找出小说中设置了哪些。公博养野析艺术效果。
10.C【解析】本题考查改省断句的能力。原文标点:陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以狗国家之急,其素所蓄积也,有国士之风。今举事一不幸,全躯保妻子之臣随而媒其短,诚可痛也。
11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。太史令解释错误,太史令:官职,秦始置,西汉袭用之,主要负责掌管编写史书和天文历法。中书令;负责在皇帝书房整理宫内文库档案。与皇帝有颓繁接
12.D【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“始终没有原谅他”错误,根据原文“久之,上悔陵无救”“乃造使劳赐陵余军得脱者”可知。
13.(1)敌人见作战形势不利,准备撤退,恰逢李陵军中有一名叫管敢的军侯因被校尉欺辱,逃亡投降到匈奴。
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